《中國桌面級3D打印機使用報告》兩期連載：深挖使用痛點、還原應用場景

魔猴君  魔猴動態   3046天前

魔猴網與南極熊聯合發布的《中國桌面級3D打印機使用報告》第一期為大家分析了國內桌面級3D打印機的使用分布區域，人群以及部分問題，受到廣大用戶的高度關注。現在，我們繼續為大家呈現第二期、第三期報告，此次報告還原了3D打印機使用的經典場景，并對3D打印機使用頻率以及使用痛點進行了深刻剖析，希望通過這次報告能讓大家更好的了解目前我國的3D打印機使用情況。

一、3D打印機的使用頻率

整體來看，3D打印機在不同行業人群中分布很不均勻，存在大量閑置或部分超負荷工作現象。

二、3D打印的痛點

3D打印最大的痛點是打印時間太長，用戶必須時刻守在機器旁邊，否則極易導致打印失敗，這太耗費用戶寶貴的時間，所以很多用戶對3D打印無法遠程實時監控很不滿意。此外，由報告來看，速度、價格和質量也是影響3D打印普及的重要桎梏。

三、典型使用場景

打印服務提供商呈現細分化趨勢，貴金屬、碳纖維、光敏樹脂等材料因對設備與生產環境要求較高而存在接單方與生產方分離的情況；設備與材料價格日趨接近，模型加工處理、后期打磨上色與客戶服務體系等逐漸成為3D打印服務提供商核心競爭力。

3D打印應用創新驗證這塊出現的問題較多，出于商業機密和版權問題，商家大多選擇購買機器，這就存在著非專業操作3D打印機問題，比如打印機參數設定、支撐選擇、軟件使用和后處理等非標準操作；創新驗證的3D打印需求量相對較少，打印機多數時間處于閑置狀態，資源浪費較為嚴重。

高校教育使用3D打印機的專業主要有：設計、逆向工程、智能制造等專業，他們擁有的設備專業度較高，大多以桌面級為主，部分擁有工業級設備。這塊主要的問題也是3D打印閑置率較高，受限于3D打印操作困難，耗材價格較高，3D打印機使用頻率較低。

中小學啟發教育用的設備大多是入門級，對設備保護要求較高，并對完整模型與模型處理需求量大。他們設備管理問題主要集中在打印列隊與使用權限控制。

3D打印愛好者大部分有一定的專業能力，從事模型設計、手工藝制作、藝術設計、工業設計等行業居多。愛好者間的信息流通很快，尤其是模型流傳速度較快，口碑效應明顯，他們還是機器設備購買的巨大潛力股。

生產制造方面主要問題有：設備、材料與后期處理工藝多樣，件與件之間、廠商和廠商之間在成品效果上差異明顯，質量層次不齊；同一產品單次生產數量從1件到500件不等，生產成本隨生產數量增多呈現邊際效應遞減；與數控機床等標準化大批量生產模式相比，現階段3D打印生產過程更多依賴個人經驗判斷；3D打印機操控、軟件使用、模型處理等經驗型人才稀缺。

四、用戶對3D打印未來的暢想

用戶對實現智能3D打印、物聯網3D打印、極簡3D打印抱有極大興趣，并對設備以及軟件開發方面提出更高要求。

五、3D打印管家+物聯網——魔猴盒子

魔猴盒子除了上圖顯示的功能，還具有云端切片、打印機聯網、云中接單等功能。

創新是任何行業前進的根本，受訪者對魔猴盒子表現出了極大興趣，也對魔猴盒子未來功能做出了期待。

附完整版報告：